praktische Fallbeispiele Archive - Prozessorientierte Didaktik im Gesundheitswesen

Constructive Alignment: Das Zusammenspiel von Learning-Outcomes, Unterrichtsaktivitäten und dem praktischen Leistungsnachweis

Nicht nur für die Prüfung interessante Aspekte liefert das Prinzip des Constructive Alignments von Biggs u. Tang (2011, S. 105), bei dem die Prüfungsform, die Learning-Outcomes und die Lehr- / […]

Prozessorientierung Prüfungsgestaltung

Patientenprozessorientierte Beurteilung von praktischen Fallbeispielen: Kurzvortrag im Rahmen des 4. Forums Rettungswissenschaften in Jena

Kurzvortrag im Rahmen des 4. Forums Rettungswissenschaften in Jena Oliver Gabriel M.A. Lehrkraft an einer Berufsfachschule für NotfallsanitäterInnen M.A. Berufliche Bildung im Gesundheitswesen B.A. Berufspädagogik im Gesundheitswesen – Fachrichtung Rettungswesen Notfallsanitäter […]